20_3194 Følgeevaluering av omstilling i Statped

Følgeevalueringen skal sikre løpende erfaringsformidling som gir grunnlag for eventuelle justeringer underveis og for videre oppfølging etter omstillingsperioden. Det må legges opp til dialog underveis, med oppdragsgiver og Statped, f. Eks. Ved at funn og problemstillinger blir presentert på møter og ved at de ansvarlige for omstillingen kan gi innspill til tema for den videre utredningen. Siden kunnskapen skal brukes både av omstillingsprosjektet og i departementets etatsstyring av Statped, bør noen av problemstillingene svares ut underveis. Andre problemstillinger kan best besvares ved omstillingens slutt. Det er forventet at tilbyder gir en plan og oversikt over tidspunkter for leveranser med forskjellige problemstillinger som utgangspunkt.
følgeevalueringen skal gi svar på:
* Hvorvidt Statped lykkes med å implementere det nye mandatet, herunder:
* Hvordan nytt mandat blir forstått og operasjonalisert i Statped, herunder det faglige og administrative arbeidet og samarbeidet i virksomheten.
* Hvordan nytt mandat for Statped blir kommunisert til, og forstått av, samarbeidspartnere og sluttbrukere (inkludert brukerorganisasjoner).
*Hvordan arbeidsmiljøet og medbestemmelse i Statped blir ivaretatt i omstillingsprosessen.
* Hvordan tjenestetilbudet i Statped utvikles i tråd med nytt mandat.
* Hvordan ny organisering støtter opp om slik utvikling av tjenestetilbudet i hele landet.
* Hvordan omstillingen blir mottatt av kommuner og fylkeskommuner, og Statpeds sluttbrukere (inkludert barn i målgruppen for Samisk spesialpedagogisk støtte).
* Hvordan prosessen blir gjennomført mellom Statped og samarbeidspartnere (Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylkeskommuner, utdannings- og forskningsinstitusjoner).
* Hvordan Statped bidrar med kompetanse inn i kompetanseløftet.
* Hvorvidt omstillingsprosessen påvirker kvaliteten på tjenestene Statped leverer i perioden.