Intensjonskunngjøring svømmeopplæring

Stavanger kommune har etablert et samarbeid med de lokale svømmeklubbene via Norges Svømmeforbund om svømmeopplæringen for elever på 2. Og 4. Trinn. Vi kaller samarbeidet SvømStavanger. Samarbeidsprosjektet er utviklet etter modell av et tilsvarende samarbeid i Bergen, kalt SvømBergen. i SvømStavanger gir instruktører fra svømmeklubbene undervisningsstøtte i skolenes svømmeopplæring på 2. Og 4. Trinn. Norges Svømmeforbund har også tilsatt en egen prosjektleder for SvømStavanger finansiert av kommunen. Prosjektlederen har ansvar for å planlegge og organisere svømmeopplæringen, koordinere samarbeide med skolene og følge opp og instruere lærere og svømmeinstruktører. Bakgrunnen for at kommunen har innledet samarbeidet med Norges Svømmeforbund og de lokale svømmeklubbene, er at det i læreplanene for kroppsøving er innført relativt krevende kompetansemål i svømming for elevene på 2. Og 4. Trinn. Disse kompetansemålene vil det være vanskelig å oppnå, uten den systematikken og kompetansen i begynneropplæringen i svømming som svømmeklubbene besitter. Med denne modellen for svømmeopplæring får kommunen også langt bedre utnyttelse av kapasiteten i svømmehallene enn hva som ville vært tilfelle, dersom dette ble overlatt til den enkelte skole. Et felles opplegg bidrar også til å sikre likeverdig svømmeopplæring for elevene i kommunen, med en jevn kvalitet. Prosjektet virker slik sosialt utjevnende og styrker (info fjernet) nasjonale myndigheter er det også uttrykt en forventning om at kommunene etablerer samarbeid med de lokale svømmeklubbene om svømmeopplæ(info fjernet) de lokale, frivillige svømmeklubbene er invitert til å delta med sine instruktører i SvømStavanger.