Komparativ studie av praksis i tannhelseutdanningene i Norge

Helse- og omsorgsdepartementet ønsker å få utført en komparativ studie av praksisdelen av tannlege- og tannpleierutdanningene ved universitetene i hhv Bergen, Tromsø og Oslo og høgskolen i Hedmark. Formålet med oppdraget er å få kunnskap om hvordan de ulike utdanningsinstitusjonene gjennomfører praksisdelen for eksempel læringsmålene de har satt for praksisdelen, omfanget av de ulike elementer i praksisdelen, hvordan praksisdelen vektlegges, organiseres og gjennomføres på de ulike lærestedene, samt kvaliteten på praksisdelen av studiet. når det gjelder kvaliteten på praksis er det viktig å innhente opplysninger og vurderinger fra både studentene, det vitenskapelige personellet og interne og eksterne praksisveiledere. Dette gjelder vurderinger både underveis og ved avsluttet utdanning. Det er også sentralt å innhente opplysninger fra arbeidsgivere i tannhelsetjenesten, dvs de som ansetter nyutdannede tannleger og tannpleiere. En komparativ analyse av betydningen og vektingen av praksis ved de ulike lærestedene og virkemiddelbruken for å sikre kvaliteten i praksisdelen av utdanningen er ønskelig. Oppdraget skal, med bakgrunn i empiri, også identifisere mulige kvalitetsindikatorer for god praksis under utdanningene, herunder veiledningskompetanse og samarbeid mellom praksisfeltet og utdanningsinstitusjonene. For nærmere beskrivelse av oppdraget vises det til bilag 1 til kontrakt (Kundens beskrivelse av oppdraget).