Konkurranse med forhandlinger evaluering av "inkluderende barnehage og skolemiljø"

Nou 2015: 2 «Å høre til» vurderte de samlede virkemidlene for å skape et trygt psykososialt skolemiljø, og for å motvirke og håndtere krenkelser, mobbing, trakassering og diskriminering i skolen. Regjeringen har som en del av sin oppfølging besluttet at de vil styrke kompetansen til de voksne i skolen, barnehagen og kommunen.
Utdanningsdirektoratet har fått i oppdrag å utvikle en målrettet og differensiert kompetansepakke (Oppdragsbrev 05-16) for å styrke eiernes, barnehagenes og skolenes evne til å skape trygge miljøer for barn og unge, og forebygge, avdekke og håndtere mobbing og andre krenkelser. Kompetansepakken skal styrke regelverkskompetansen og den pedagogiske kompetansen til skoler og barnehager. både kommuner, fylkeskommuner og eiere av ikke-kommunale barnehager skal inngå i pakken.