2017-57 Undervisningsevaluering i Møre og Romsdal fylkeskommune

Vedtaket bygger på vedtatt plan for kvalitet i de videregående skolene i fylket der en del av målene er å:
--tilpasse arbeidsoppgåver og tempo til elevane sine læreføresetnader
--tilpasse læremiddelbruken slik at ein kan få variasjon i arbeidsmåtar, læringsarena og bruken av trykte og digitale læremiddel
--aktivt og systematisk arbeide for å fremje eit godt psykososialt skolemiljø, der den enkelte eleven kan oppleve tryggleik og sosialt tilhør. Krenkjande åtferd som mobbing, diskriminering, vald eller rasisme skal ikkje tolererast
--leggje fram hovudresultata for skolen sin undervisningsevaluering i skolen sine brukarorgan – elevråd, skolemiljøutval og skoleutval - og vurdere og gjennomføre tiltak på grunnlag av undersøkinga
Se forøvrig informasjon i vedlagt konktrransegrunnlag.