Evaluering av fagfornyelsen i praktiske og estetiske fag 2022-2025 - kvalifisering

Fagfornyelsen skal gi et læreplanverk som forbereder elevene på framtiden. Fagene skal få et mer relevant innhold og tydeligere prioriteringer, og sammenhengen mellom fagene skal bli bedre. Fagfornyelsen skal styrke utviklingen av elevenes dybdelæring og forståelse. Elevene skal jobbe tverrfaglig med demokrati og medborgerskap, bærekraftig utvikling og folkehelse og livsmestring. Dagens fag beholdes, men innholdet skal fornyes. Elevene skal øves i kritisk tenkning og refleksjon, og de praktiske og estetiske fagene skal styrkes. Det skal bli rom for mer kreativitet, og elevene skal lære på nye måter.
Nye læreplaner for 1.-9. Trinn og vg1 var klare november 2019 og ble tatt i bruk i skolene fra høsten 2020. For 10. Trinn og vg2 ble de innført august 2021. For vg3 blir de innført august 2022. Fagfornyelsen skal bidra til et verdiløft i skolen, jf. Overordnet del - verdier og prinsipper for grunnopplæringen. Dette skal være et langsiktig fornyelsesarbeid som bygger videre på Kunnskapsløftet, og på den måten også sikrer kontinuitet for både lærere og elever.
i denne fjerde utlysningen fra Evalueringen av fagfornyelsen etterspør vi et prosjekt som kan belyse hvordan fagfornyelsen realiseres i de praktiske og estetiske fagene kunst og håndverk, musikk, mat og helse og kroppsøving. Tilbudene må omfatte minimum to av disse fagene.