Evaluering av forsøk med tilgang til internett på eksamen

Internett er i dagens skole en integrert del av elevenes arbeidsmåter i mange fag. Evnen til å søke og kritisk vurdere informasjon fra Internett er også omtalt i læreplanen, og relevant å prøve til eksamen. Skillet mellom Internett og andre typer hjelpemidler til bruk på eksamen oppleves som kunstig for mange elever, nettopp fordi forbudet mot Internett hindrer dem i å bruke det de anser som relevante hjelpemidler. Forsøk med eksamen med tilgang til Internett ble gjennomført første gang våren 2012 i fagene reiseliv og språk og internasjonal engelsk. våren 2013 ble forsøket videreført og utvidet med fagene rettslære 2 og medie- og informasjonskunnskap 2. Elevene hadde tilgang til Internett, men fikk ikke kommunisere med hverandre.