Kartlegging av arbeid med bachelor- og masteroppgaver i lærerutdanningene

Lærerutdanning 2025 peker på at innføringen av de femårige masterutdanningene krever samarbeid mellom lærerutdanning og skoleeier for å legge til rette for praksisrelevante masteroppgaver og god koordinering av FoU-tiltak som involverer barnehager og skoler. frlu jobber som en del av dette med et oppdrag om arbeid med bachelor- og masteroppgaver i lærerutdanningen (se oppdragsteksten på rådets hjemmesider). Det er i den anledning behov for å innhente oppdatert kunnskap om arbeidet med bachelor- og masteroppgaver i lærerutdanninger gjennom en kartlegging. Kartleggingen skal foregå i to faser og sette søkelys på:
- Studentenes kvalifisering gjennom å skrive bachelor- og masteroppgaver, herunder hvilke forhold som påvirker slike kvalifiseringsprosesser
- lærerutdanningene i høyere utdanning og i barnehage og skoles arbeid med studentenes oppgaveskriving. i tillegg kan det i andre fase av kartleggingen også være aktuelt å sette søkelys på hvordan bachelor- og masteroppgaver kommer lærerutdanning, profesjon og praksisfelt til gode.