Klasseromstudier i naturfag med bruk av video - Med delkontrakter
Formidlede anbud
-
0Siste år
-
0Siste 3 mnd
-
0Aktive nå
Avsluttet
Klasseromstudier i naturfag med bruk av video - Med delkontrakter
Norge deltar i en rekke internasjonale studier om læringsutbytte, og høsten 2016 ble det lagt fram resultater fra siste runde av de to mest omfattende studiene, pisa og timss. Begge disse er langsiktige trendstudier, og gir godt innblikk i resultatutviklingen i realfagene i norsk skole. pisa følger i tillegg utviklingen i lesing på ungdomstrinnet. Gjennom studiene innhentes også informasjon om relevante bakgrunnsfaktorer og karakteristika for læringsmiljø og undervisningsformer. timss innhenter i tillegg informasjon om lærere.
Analyser av studiene viser interessante korrelasjoner mellom elevresultater, ulike bakgrunnsfaktorer og kjennetegn ved undervisningen, men kan i svært liten grad belyse årsaksforhold. Resultatene fra timss og pisa 2015 viser en positiv utvikling i matematikk, spesielt på barnetrinnet, mens det er en langt svakere utvikling i naturfag, spesielt på ungdomstrinnet. Analyser av studiene viser at faktorer som læringsmiljø, undervisningskvalitet, motivasjon og lærernes faglige kompetanse har betydning for elevens resultater. Analysene viser også at elevenes motivasjon i fagene synker fra barnetrinn til ungdomstrinn, og at elevenes progresjon i fagene er langt svakere på ungdomstrinnet enn den er på barnetrinnet.
Analyser av studiene viser interessante korrelasjoner mellom elevresultater, ulike bakgrunnsfaktorer og kjennetegn ved undervisningen, men kan i svært liten grad belyse årsaksforhold. Resultatene fra timss og pisa 2015 viser en positiv utvikling i matematikk, spesielt på barnetrinnet, mens det er en langt svakere utvikling i naturfag, spesielt på ungdomstrinnet. Analyser av studiene viser at faktorer som læringsmiljø, undervisningskvalitet, motivasjon og lærernes faglige kompetanse har betydning for elevens resultater. Analysene viser også at elevenes motivasjon i fagene synker fra barnetrinn til ungdomstrinn, og at elevenes progresjon i fagene er langt svakere på ungdomstrinnet enn den er på barnetrinnet.
Anbud id:
508066
-
Sted:
-
Registrert:Fredag 9. Februar 2018
Er du interessert i dette oppdraget?
Lignende oppdrag i
6 anbud
-
Frakt traktor fra Namsos til koppangØnsker frakt av traktor fra Namsos til koppang.
-
Rendalen
-
Fredag 22. November 2024
-
-
Flytte- bære og transportere møbler og eskerVi ønsker flyttehjelp den 12. Desember. Vi flytter fra en leilighet på 65 kvm. Trenger mee mee bæring og transport av møbler og esker
-
Lørenskog
-
Fredag 22. November 2024
-
-
Flyttevask Maura, 200-240 kvmØnsker flyttevask av hus i Maura. Det er 3 etasjer hvor nedre etasje er utleiedel. Det er 3 bad totalt, og 2 kjøkken. Ønskes første uken i januar, gjerne 2 eller 3 januar.
-
Nannestad
-
Fredag 22. November 2024
-
-
Varmepumpe montørerHei hei, Vi er håndverker firma, og søker samarbeid partnere innen varmepumpe montering bransje. i prosessen av vært arbeid, vi får mange kunder hvem ønsker oss å hjelpe med montering eller tilkob...
-
Oslo
-
Fredag 22. November 2024
-
-
Frakt 11 stoler 1 bord fra Hamar til BergenVi skal frakte 11 eams spisestuestoler og et eikebord. To stoler med armlene (nærmest i bildet) og 9 av den andre typen. Det er dette eikebordet som skal fraktes. Jobben må gjøres seinest første uka i...
-
Bergen
-
Fredag 22. November 2024
-