Kompetanseheving for skoleledere

Skolene har de siste årene arbeidet systematisk med utvikling av kvalitet i opplæringen for alle elever. Fra skoleeiers side har det blitt lagt stor vekt på kompetanseheving for å utvikle god analysekompetanse hos skolelederne. Det har også blitt lagt stor vekt på kompetanseheving for å ivareta faglig kompetanse til å lede profesjonsfaglige fellesskap på egen skole.
Gjennom Haugesundsskolens strategiplan angis mål og satsningsområder for årene 2019-2023. Sentralt i strategiplanen står arbeidet med innføringen av fagfornyelsen, samt tydelige mål og områder det skal arbeides med både for elever, lærere, skoleledere og skoleeier.
Det er et mål at alle skolene skal oppnå stabilt gode læringsresultater, det skal være høy kvalitet på opplæringen og elevene skal oppleve at det er et godt læringsmiljø. Det skal være profesjonsfaglige fellesskap som holder høy kvalitet på alle skoler.
Ledergruppene skal ha presis kunnskap om egen skole, ha kompetanse til å bygge nødvendig kapasitet i egen organisasjon, og kunne sette inn relevante tiltak og målsettinger for å øke elevenes læring.