Kunnskap om barrierer i fysisk læringsmiljø for elever med nedsatt funksjonsevne

Hovedformålet med undersøkelsen er å finne ut hvordan tilgjengelighet og universell utforming av elevenes nærskole påvirker deres deltakelse på skolen og i fritiden.
Studien skal blant annet avdekke hva som er hovedårsakene til at noen elever med nedsatt funksjonsevne ikke kan gå på sin nærskole, og hvordan elevene opplever dette. Vi ønsker også å finne ut i hvilken grad elever med nedsatt funksjonsevne kan delta i aktiviteter og undervisning på lik linje med andre, og hvilke tiltak som bidrar til økt deltakelse.