Pilotstudie om bruk av flerspråklige strategier og ressurser i opplæring for voksne innvandrere

Kompetanse Norge ønsker å sette i gang en pilotstudie knyttet til opplæring for de deltakerne som har liten eller ingen skolegang og som deltar på grunnmodulen, modul 1 og modul 2. Formålet med pilotstudien er å styrke kunnskapsgrunnlaget om bruk av flerspråklige strategier og ressurser for deltakere med liten eller ingen skolebakgrunn som bidrag til at flerspråklighet kan bli et aktivt, sentralt og organiserende element i opplæringen.